информация

Преподаваемые дисциплины:

- иностранный язык (английский)

- деловой иностранный язык (английский)

Список публикаций:

  1. Романова Н.Г. Обучение профессионально-ориентированному чтению на начальном и продвинутом этапе./ Л.В. Бендикова, Н.Г. Романова. - Материалы конференции «Качество подготовки специалистов в техническом вузе: проблемы, перспективы, инновационные подход»: – Могилёв, 29 апреля 2010 г. – с.158 - 159.
  2. Романова Н.Г.  О психолингвистическом подходе к значению слова./ Н.Г. Романова «Научные труды Могилёвского филиала БИП». Выпуск 9 – 2010. – С. 102 – 105.
  3. Романова Н.Г. «Эффект смысловых ножниц» (на примере интернациональной лексики) / Н.Г. Романова, Л.В. Бендикова.  «Научные труды Могилевского филиала БИП : Право. Политика. Экономика» / БИП – Институт правоведения; редкол.: Л.И. Василевский, Г.Ф. Дубинчик, А.А Скикевич; под общ. ред. А.А. Скикевича. – Вып. 11. – Могилев: МФ ЧУО БИП, 2011. – с.153-159 
  4. Романова Н.Г. Ассоциативный потенциал лексических единиц текста / Н.Г. Романова. Материалы ежегодной научной конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов  «Дни науки МГЛУ – 2011» (27-28. 04.2011) 
  5. Романова, Н.Г. Концептуальная теория метафоры / Н.Г. Романова // История, философия, право: науч. тр. / Могилёвский государственный университет продовольствия. БИП – институт правоведения. Могилёвский филиал; под общ. ред.  В.Д. Выборного, A.A. Скикевича, В.В. Юдина. – Вып. 2 – Могилёв, 2012. – С. 114–117.
  6. Романова, Н.Г. Словесные ассоциации и текст / Н.Г. Романова // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 27 – 28 апреля 2011 г: в 5 ч. Ч 4 / отв. ред. Н.П. Баранова. – Минск: МГЛУ, 2011 –  С. 253–256.
  7. Романова, Н.Г. Связанность как лингвистическое и психологическое средство достижения целостности текста / Н.Г. Романова // Шестые Карповские научные чтения, Минск,  16-17 марта  2012 г. / БГУ; редкол.: отв. ред.  А.И. Головня [и др.]. – Минск,  2012. –  Выпуск 6: 4.2.
  8. Романова Н.Г. Использование ресурсов сети Интернет для формирования иноязычной компетентности студентов (на примере использования профессионально-ориентированных технологий) / Е.В. Хомченко, Н.Г. Романова // Качество подготовки специалистов в техническом университете: проблемы, перспективы, инновационные подходы: материалы І (первой) Международной научно-методической конференции, Могилев, 22-23 ноября 2012 г. / Учреждение образования «Могилевский государственный университет продовольствия»; редкол.: А.С. Носиков (отв. ред.) [и др.]. – Могилев, 2012. – С. 168–171.
  9. Романова Н.Г. К вопросу об использовании интернет-ресурсов в преподавании иностранного языка в неязыковых учреждениях высшего образования / Н.Г. Романова, Е.В. Хомченко // Содружество наук. Барановичи-2013: материалы IX Международной науч.-практ. конференции молодых исследователей, 23-24 мая 2013г., г. Барановичи, Республика Беларусь: в 2 кн. / редкол. А.В. Никишова (гл. ред.), А.В. Прадун, Ю.В. Башкирова (отв. ред.) [и др.] – Барановичи: РИО БарГу, 2013. – Кн. 1. – С. 293–295.
  10. Романова, Н.Г. Проблемный метод в обучении английскому языку студентов технологических специальностей  (на примере Веб-квестов и учебных симуляций с использованием Интернет-ресурсов) / Н.Г. Романова // Шестые Карповские научные чтения, Минск,  16-17 марта  2013 г. /  БГУ; редкол.: отв. ред.  А.И. Головня [и др.]. – Минск,  2013.
  11. Романова, Н.Г. К вопросу об использовании инновационных технологий для повышения эффективности преподавания иностранных языков / Н.Г. Романова, Е.В. Хомченко // История, философия, политика, право: Научные труды преподавателей гуманитарных дисциплин / Могилёвский государственный университет продовольствия; БИП – институт правоведения;  под общ ред. В.Д. Выборного, A.A. Скикевича. – Вып. 7. – Могилёв, 2014. – С. 160–165.
  12. Романова Н.Г. Реализация компетентностного подхода на примере электронно-методической разработки с использованием Интернет-ресурсов/ Н.Г. Романова // Качество подготовки специалистов в техническом университете: проблемы, перспективы, инновационные подходы: материалы ІІ Международной научно-методической конференции, Могилев, 20-21 ноября 2014 г. / редкол.: А.С. Носиков (отв. ред.) [и др.]. – Могилев: МГУП, 2014. – С. 234–237.
  13. Романова Н.Г. Способы выражения диалогического характера испанской научной речи / Е.В. Хомченко, Н.Г. Романова // Thesaurus. Зборнiк навуковых прац / Магiлёўскi iнстытут Мiнiстэрства ўнутраных спраў Рэспублiкi Беларусь; рэдкал. В.Д. Выбарны (адк. рэд.). – Вып. 1. – Могилев, 2015. – С. 202–207.
  14. Романова Н.Г. К вопросу о внедрении проектных технологий в процесс обучения студентов в рамках компенентностного подхода / Н.Г. Романова, Е.В. Хомченко // Теоретические и практические предпосылки подготовки полилингвальных специалистов в вузе: материалы I Международного научно-практического онлайн-семинара (вебинара), Могилев, 26 марта 2015 г. – Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2015. – С. 36–40.
  15. Романова Н.Г. Основные направления внедрения ИКТ на факультативных занятиях: компетентностный подход / Н.Г. Романова, Е.В. Хомченко // Теория и практика преподавания лингвистических дисциплин в вузах негуманитарного профиля: материалы V Международной научно-практической конференции, Белорусская государственная сельскохозяйственная академия, Горки, 10-11 июня 2015 г. / редкол.: П.А. Саскевич (гл. ред.) [и др.]. – Горки, 2015. – С. 154–156.
  16. Романова Н.Г. Опыт использования платформы интерактивной коммуникации VoiceThread в обучении иностранному языку студентов неязыковых вызов / Н.Г. Романова // Thesaurus. Зборнiк навуковых прац / Магiлёўскi iнстытут Мiнiстэрства ўнутраных спраў Рэспублiкi Беларусь; рэдкал. В.Д. Выбарны (адк. рэд.). – Вып. 2. – Могилев, 2016. – С. 231–235.
  17. Романова Н.Г. Опыт использования Веб-среды VoiceThread в обучении иностранным языкам студентов неязыковых вузов / Н.Г. Романова // Качество подготовки специалистов в техническом университете: проблемы, перспективы, инновационные подходы: материалы III Международной научно-методической конференции, 24-25 ноября 2016г., Могилев, МГУП; редкол. А.С. Носиков (отв. ред.) [и др.]. – Могилев: МГУП, 2016. – 365-367.
  18. Романова Н.Г. Личностно ориентированный подход в процессе обучения иностранному языку на примере использования «Treasure Hunt» / Н.Г. Романова // Теоретические и практические предпосылки подготовки полилингвальных специалистов в вузе: материалы III Международного научно-практического онлайн-семинара (вебинара),  (Могилев, 31 марта 2017г.). – Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2017. – С. 107-110.
  19. Романова Н.Г. Веб-задание как средство формирования англоязычной терминологической компетенции студентов технологических специальностей / Н.Г. Романова, Е.В. Хомченко // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе материалы Республиканской научно-практической конференции, г. Минск, 24 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: И.А. Жукова [и др.]; отв. ред. И.А. Жукова. – Минск: БГПУ, 2017. – 238-241. 
  20. Романова Н.Г. Реализация функций обстоятельства в профессионально ориентированных текстах / Н.Г. Романова // Информационное общество: проблемы правовых, экономических и социально-гуманитарных наук: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. преподавателей, аспирантов и студентов, Могилев, 5 апреля 2018 г.: в 3 ч. / БИП; редкол.: С.Ф. Сокол [и др.] – Минск, 2018. – Ч II. – С. 94-96.
  21. Романова Н.Г. Опыт использования ресурсов Веб 2.0 в преподавании иностранных языков студентам неязыковых вузов / Н.Г. Романова // Качество подготовки специалистов в техническом университете: проблемы, перспективы, инновационные подходы: материалы IV Международной научно-методической конференции, 15-16 ноября 2018г., Могилев / Учреждение образования «Могилевский государственный университет продовольствия»; редкол.: А.С. Носиков (отв. ред.) [и др.]. – Могилев: МГУП, 2018. – С.352-354.